Internetanbieter

Aufgabenstellung

Ob im privaten Haushalt oder im Unternehmensumfeld – ein stabiles und leistungsfähiges Netzwerk hängt stark vom gewählten Internetanbieter ab. Aus diesem Grund erhielten wir im Unterricht die Aufgabe, eine Recherche zu verschiedenen Anbietern durchzuführen. Ziel war es, sich einen Überblick über aktuelle Produkte, Leistungen und Preisgestaltungen zu verschaffen. Dabei sollten mindestens drei gängige Anbieter berücksichtigt und ihre Angebote objektiv miteinander verglichen werden. Die gesammelten Informationen sollten anschließend in einem übersichtlichen Word-Dokument dargestellt werden.

Erlernte Kompetenzen

Durch diese Lernsituation wurden folgende Kompetenzen gefördert:

• Fähigkeit zur zielgerichteten Online-Recherche
• Vergleich und Bewertung von Dienstleistungen von verschiedenen Internetanbietern
• Selbstständiges Arbeiten mit digitalen Quellen und Produktdaten

Das Ergebnis

Im Zuge der Recherche habe ich mich mit den Angeboten der drei bekannten Anbieter UPC, A1 und Magenta auseinandergesetzt. Dabei habe ich sowohl die Preisgestaltung als auch die jeweiligen Leistungsmerkmale der Internetprodukte analysiert – wie zum Beispiel die Internet-Geschwindigkeiten.

Alle relevanten Informationen habe ich in einem übersichtlichen Word-Dokument zusammengefasst, in dem die jeweiligen Produkte gegenübergestellt werden. So wird ersichtlich, welches Angebot in welchem Bereich besonders überzeugt.

Fazit

Diese Aufgabe hat mir nicht nur geholfen, mich intensiver mit verschiedenen Internetprodukten auseinanderzusetzen, sondern auch mein technisches Verständnis im Bereich Netzwerklösungen erweitert. Besonders im Hinblick auf zukünftige Entscheidungen – sei es im privaten oder beruflichen Umfeld – ist es wichtig, Produkte kritisch vergleichen zu können und die eigenen Anforderungen genau zu kennen.

Netzwerkplanung

Aufgabenstellung

Im Unterricht erfuhren wir von unserer Lehrperson zunächst, was man bei der Netzplanung berücksichtigen muss. Dabei ging es darum, einen Überblick über die wichtigsten Bestandteile eines Netzwerks zu bekommen und zu verstehen, worauf man bei der Planung achten sollte. Danach bekamen wir den Auftrag, mithilfe von draw.io die Netzwerkplanung für ein kleines Unternehmen zu übernehmen. Als Grundlage diente ein Bild eines Grundrisses, den wir von unserer Lehrperson zur Verfügung gestellt bekommen haben.

Bevor wir mit der eigentlichen Planung starten konnten, wurde im Unterricht besprochen, welche Hardware ich für ein funktionierendes Netzwerk überhaupt brauche. Dazu zählen zum Beispiel Einzugs- oder Verlegekabel, Patch-Kabel, Patch Panel, Switches, Router, Access-Points oder auch Server. Wichtig war auch das Thema galvanische Trennung, also das Vermeiden einer direkten elektrischen Verbindung zwischen zwei Stromkreisen. Außerdem ist es wichtig, dass Bottlenecks vermieden werden.

Erlernte Kompetenzen

Durch diese Lernsituation wurden folgende Kompetenzen gefördert:

• Grundverständnis für den Aufbau eines Netzwerks
• Einschätzen und Planen des Hardwarebedarfs
• Arbeiten mit dem Online-Tool draw.io zur technischen Darstellung
• Auseinandersetzung mit galvanischer Trennung

Das Ergebnis

Anhand des Grundrisses, den ich von meiner Lehrperson bekommen habe, habe ich dann in draw.io mein eigenes Netzwerk geplant. Ich habe die benötigte Hardware richtig im Plan platziert und die Verbindungen eingezeichnet, damit klar ersichtlich ist, wie das Netzwerk im Gebäude aufgebaut sein soll.

Hier das fertige Ergebnis:

Fazit

Die Aufgabe hat mir gezeigt, worauf man bei der Planung eines Netzwerks achten muss und dass es wichtig ist, nicht nur die aktuelle Situation, sondern auch zukünftige Entwicklungen im Blick zu haben. Durch die Arbeit mit draw.io konnte ich das Gelernte praktisch umsetzen und besser verstehen, wie ein Netzwerk aufgebaut ist.